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N_CB_1_GF_PROF_TEC.pdf
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Grupo Focal com Professores e Técnicos envolvidos na Prática N_CB_1
N_CB_2 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives
N_CB_2 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives
Nov 29, 2019 - Monografias de Práticas/Monographs of Inclusive Practices
Lúcio, Joana, 2019, "N_CB_2 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives", https://doi.org/10.34622/datarepositorium/F4UE4S, Repositório de Dados da Universidade do Minho, V1
Grupos Focais com atores envolvidos na Prática N_CB_2
N_CB_2_GF_CRI_1.pdf
N_CB_2_GF_CRI_1.pdf
Adobe PDF - 165.4 KB - MD5: 930f9011f9537ad5d8fcf203baabb256
Primeiro Grupo Focal com Crianças envolvidas na Prática N_CB_2
N_CB_2_GF_CRI_2.pdf
N_CB_2_GF_CRI_2.pdf
Adobe PDF - 109.7 KB - MD5: 1e174083ea349457b85116f00177df9f
Segundo Grupo Focal com Crianças envolvidas na Prática N_CB_2
N_CB_2_GF_EEDU.pdf
N_CB_2_GF_EEDU.pdf
Adobe PDF - 182.5 KB - MD5: 1113c930979c2bb2ce0726988cf0425f
Grupo Focal com Encarregados de Educação de crianças/jovens envolvidos na Prática N_CB_2
N_CB_2_GF_PAR.pdf
N_CB_2_GF_PAR.pdf
Adobe PDF - 196.8 KB - MD5: e5a243b75395aebd9fdb20bad9dbfe50
Grupo Focal com Parceiros da Prática N_CB_2
N_CB_2_GF_PROF_TEC.pdf
N_CB_2_GF_PROF_TEC.pdf
Adobe PDF - 397.5 KB - MD5: 678a9aea5effb0b194acb91c29cf4e12
Grupo Focal com Professores e Técnicos envolvidos na Prática N_CB_2
N_SB_1 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives
N_SB_1 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives
Nov 29, 2019 - Monografias de Práticas/Monographs of Inclusive Practices
Lúcio, Joana, 2019, "N_SB_1 - Perspetivas multi-ator/Multi-actor perspectives", https://doi.org/10.34622/datarepositorium/CBQRW4, Repositório de Dados da Universidade do Minho, V1
Grupos Focais com atores envolvidos na Prática N_SB_1
N_SB_1_GF_EEDU.pdf
N_SB_1_GF_EEDU.pdf
Adobe PDF - 299.4 KB - MD5: 7bad4e691f8bfa68081cd991bc87a3a7
Grupo Focal com Encarregados de Educação de crianças/jovens envolvidos na Prática N_SB_1
N_SB_1_GF_PAR.pdf
N_SB_1_GF_PAR.pdf
Adobe PDF - 186.8 KB - MD5: af4db45ab5cd0bd04d6000bd560252e9
Grupo Focal com Parceiros da Prática N_SB_1
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