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Monografias de Práticas/Monographs of Inclusive Practices (CIEd - Research Centre on Education (IE/UM))
Marco 3: Análise e sistematização, teórica e empiricamente sustentada, dos processos e caraterísticas estruturantes e distintivos de cada Prática Socioeducativa Inclusiva, bem como das dimensões comuns (hipoteticamente, ‘empowerment’, ‘enquadramento’). | Milestone 3: Theoretically and empirically-based analysis and systematization of the structuring and distinctive processes and traces of each Inclusive Socio-educational Practice, as well as the common dimensions (hypothetically, ‘empowerment’, ‘framing’).
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Grupo Focal com Encarregados de Educação de crianças/jovens envolvidos na Prática S_CB
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Grupo Focal com Técnicos envolvidos na Prática S_CB
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Primeiro Grupo Focal com Crianças envolvidas na Prática S_SB
Adobe PDF - 248.2 KB - MD5: 18ed43540a5f68691f57ab2c2a373d5b
Segundo Grupo Focal com Crianças envolvidas na Prática S_SB
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Grupo Focal com Encarregados de Educação de crianças/jovens envolvidos na Prática S_SB
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Primeiro Grupo Focal com Professores envolvidos na Prática S_SB
Adobe PDF - 244.3 KB - MD5: 3c580d023724b29796984d1acf931381
Segundo Grupo Focal com Professores Envolvidos na Prática S_SB
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Grupo Focal com Crianças envolvidas na Prática N_CB_1
Adobe PDF - 272.3 KB - MD5: e25a3d6caaee7773e71f50802d891fec
Grupo Focal com Encarregados de Educação de crianças/jovens envolvidos na Prática N_CB_1
Adobe PDF - 206.1 KB - MD5: 847b00749be32e961f95cab3faf1df91
Grupo Focal com Parceiros da Prática N_CB_1
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