QuesFEBdoi:10.34622/datarepositorium/1JSLNQRepositório de Dados da Universidade do Minho2021-03-291Correia, Liliana; Flores, Cristina, 2021, "QuesFEB", https://doi.org/10.34622/datarepositorium/1JSLNQ, Repositório de Dados da Universidade do Minho, V1QuesFEBQuestionário Sociolinguístico Parental para Famílias Emigrantes Bilinguesdoi:10.34622/datarepositorium/1JSLNQCorreia, LilianaFlores, Cristina2021-03-29Universidade do MinhoSFRH/BD/138397/2018Repositório de Dados da Universidade do MinhoCorreia, LilianaFlores, Cristina2021-03-29Arts and HumanitiesQuestionário sociolinguístico parentalLínguas de herançaBilinguismo infantilEste instrumento corresponde a um questionário sociolinguístico desenvolvido para a recolha de dados sobre a experiência sociolinguística de crianças bilingues, entre os seis e os 10 anos de idade, com background migratório. Este questionário parental, destinado a investigadores que desenvolvem estudos na área do bilinguismo de herança, tem como principal objetivo recolher informações biográficas e sociolinguísticas que permitam não só caracterizar detalhadamente o contexto em que as crianças bilingues adquirem a língua de herança, mas também, e principalmente, quantificar a sua experiência linguística na língua-alvo, de modo a tornar possível a avaliação do efeito que variáveis relacionadas com a quantidade e a qualidade do input exercem sobre a mesma.CC0 WaiverQuesFEB (Português-Alemão).pdfQuestionário Sociolinguístico Parental para Famílias Emigrantes Bilingues (Português-Alemão)application/pdfQuesFEB (Português-Francês).pdfQuestionário Sociolinguístico Parental para Famílias Emigrantes Bilingues (Português-Francês)application/pdf